Mondobimbi e International School of Bologna insieme per il progetto Universi Paralleli

 In Istruzione, Progetti, Scuola

È nato un nuovo bel progetto che vede una delle primarie realtà scolastiche di Bologna, la International School of Bologna, a fianco di Mondobimbi per garantire l’istruzione universitaria dei ragazzi del Madagascar.

La International School of Bologna (ISB) è dal settembre del 2004 a Bologna, e offre un’educazione scolastica internazionale a bambini e ragazzi di Bologna e della provincia. La scuola è al momento frequentata da circa 200 studenti, suddivisi nella Scuola dell’Infanzia, Scuola Elementare, Scuola Media e Scuola Superiore, che provengono da circa 30 paesi diversi.

Il progetto Universi Paralleli, che partirà dall’anno accademico 2018-2019, prevede il finanziamento da parte di ISB di 3 borse di studio annue per i ragazzi malgasci che, completato il ciclo di studi all’interno del nostro Villaggio Afaka di Tulear, decideranno di frequentare l’Università in Madagascar.

Oltre a ciò, il progetto prevede una serie di iniziative, tra cui:

  • attivazione del Progetto Conoscersi per gli studenti delle classi primarie di ISB, al fine di creare uno scambio culturale e conoscitivo ricorrente e approfondito tra gli studenti delle nostre due realtà scolastiche;
  • collegamenti skype con cadenza mensile con gli studenti beneficiari della borsa di studio e con i responsabili del progetto Afaka che illustreranno l’andamento universitario degli studenti;
  • disponibilità a ospitare presso Villa Fitia (casa del volontario) all’interno del villaggio Afaka, gli studenti di ISB e le loro famiglie che avranno il piacere di fare un’esperienza di volontariato in terra malgascia;
  • incontri periodici con gli studenti, i genitori e la struttura di ISB, al fine di presentare le attività svolte dalla nostra associazione in Madagascar e fornire aggiornamenti in merito all’avanzamento del progetto.

Siamo veramente felici di questa nuova collaborazione e certi che sarà solo un primo passo per integrare le nostre due realtà scolastiche, tanto lontane geograficamente quanto vicine dal punto di vista della missione e dell’impatto sociale sui rispettivi territori.

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